SESSAD La Roselière

26 rue Roger Salengro
93240 STAINS

Tél : 01 58 69 63 60

Fax : 01 58 69 64 69

  Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Horaires d’ouverture 

Secrétariat : de 9h - 17h

Développer au mieux les potentialités de chaque enfants ou adolescents

Le SESSAD La Roselière est un service d’éducation spéciale et de soins à domicile qui a ouvert ses portes en juin 2010.

Ce service accompagne 60 enfants ou adolescents, âgés de 3 à 16 ans, bénéficiant d’une notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées. Ces derniers souffrent de troubles du comportement et de la conduite qui compromettent à la fois la relation aux autres et les apprentissages.

L’accompagnement que nous proposons se base sur la libre adhésion des usagers : parents et enfants ou adolescents. Pour les enfants âgés de 3 à 6 ans, l’équipe pluridisciplinaire peut intervenir et proposer un accompagnement sur l’ensemble du département de Seine Saint Denis.

Implanté sur la ville de Stains, le territoire d’intervention s’étend sur quatorze communes de l’ouest du département, selon le domicile, pour les enfants âgés de 7 ans et plus.

Au-delà des 16 ans, le service de suite offre aux anciens, la possibilité de bénéficier d’une intervention ponctuelle du SESSAD dans la résolution d’un problème auquel ils seraient confrontés.

Le SESSAD La Roselière est ouvert 210 jours par an. Il est donc ouvert durant une partie des congés scolaires.

SESSAD La Roselière

26 rue Roger Salengro
93240 STAINS

Tél : 01 58 69 63 60

Fax : 01 58 69 64 69

  Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Horaires d’ouverture 

Secrétariat : de 9h - 17h

Développer au mieux les potentialités de chaque enfants ou adolescents

Le SESSAD La Roselière est un service d’éducation spéciale et de soins à domicile qui a ouvert ses portes en juin 2010.

Ce service accompagne 60 enfants ou adolescents, âgés de 3 à 16 ans, bénéficiant d’une notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées. Ces derniers souffrent de troubles du comportement et de la conduite qui compromettent à la fois la relation aux autres et les apprentissages.

L’accompagnement que nous proposons se base sur la libre adhésion des usagers : parents et enfants ou adolescents. Pour les enfants âgés de 3 à 6 ans, l’équipe pluridisciplinaire peut intervenir et proposer un accompagnement sur l’ensemble du département de Seine Saint Denis.

Implanté sur la ville de Stains, le territoire d’intervention s’étend sur quatorze communes de l’ouest du département, selon le domicile, pour les enfants âgés de 7 ans et plus.

Au-delà des 16 ans, le service de suite offre aux anciens, la possibilité de bénéficier d’une intervention ponctuelle du SESSAD dans la résolution d’un problème auquel ils seraient confrontés.

Le SESSAD La Roselière est ouvert 210 jours par an. Il est donc ouvert durant une partie des congés scolaires.

TRANCHE D'ÂGE

de 3 à 16 ans

PUBLIC VISÉ

Troubles du Comportement & de Conduite

NOMBRE DE PLACE

60 enfants

DÉPARTEMENT

93

TRANCHE D'ÂGE

de 3 à 16 ans

PUBLIC VISÉ

Troubles du Comportement & de Conduite

NOMBRE DE PLACE

60 enfants

DÉPARTEMENT

93

L’équipe pluridisciplinaire

Sous l’autorité de la Directrice des Etablissements de la Région Nord de l’IpSIS :

  • Un directeur adjoint, responsable de site
  • Un médecin psychiatre
  • Trois psychologues
  • Sept éducateurs
  • Une assistante de service social
  • Une secrétaire
  • Un agent de service
  • Et une enseignante spécialisée mise à disposition par l’Education Nationale

L’équipe organise, deux fois par an, des temps conviviaux qui permettent de rencontrer les jeunes et les familles dans un cadre moins formel. Les anciens y sont invités.

Nos missions

Le SESSAD La Roselière a pour mission d’accompagner chaque enfant ou chaque adolescent, par le biais d’un projet personnalisé, afin de lui permettre de développer au mieux ses potentialités, en tenant compte de ses difficultés mais aussi de ses capacités.

Tout en favorisant et en garantissant une co-construction de son projet personnalisé avec ses parents, l’équipe pluridisciplinaire du SESSAD propose un accompagnement individualisé à chaque jeune :

  • Accompagnements thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques
  • Soutien au processus d’inclusion sociale, scolaire et à l’acquisition de l’autonomie.
  • Interventions en lien avec les différents partenaires potentiels (Education Nationale, services de soins, espaces publics…) au plus prés des lieux de vie de l’enfant.
  • Accueil et accompagnement adaptés à la singularité du parcours, de l’histoire et de la situation de chaque enfant en prenant en compte son propre rythme.
  • Propositions d’espace de parole pour l’enfant mais aussi pour ses parents, selon des modalités à définir avec la famille et les besoins repérés.

Dans l’esprit des lois de 2002 et 2005, l’usager et sa famille sont au cœur du dispositif et du fonctionnement du service.

L’équipe pluridisciplinaire

Sous l’autorité de la Directrice des Etablissements de la Région Nord de l’IpSIS :

  • Un directeur adjoint, responsable de site
  • Un médecin psychiatre
  • Trois psychologues
  • Sept éducateurs
  • Une assistante de service social
  • Une secrétaire
  • Un agent de service
  • Et une enseignante spécialisée mise à disposition par l’Education Nationale

L’équipe organise, deux fois par an, des temps conviviaux qui permettent de rencontrer les jeunes et les familles dans un cadre moins formel. Les anciens y sont invités.

Nos missions

Le SESSAD La Roselière a pour mission d’accompagner chaque enfant ou chaque adolescent, par le biais d’un projet personnalisé, afin de lui permettre de développer au mieux ses potentialités, en tenant compte de ses difficultés mais aussi de ses capacités.

Tout en favorisant et en garantissant une co-construction de son projet personnalisé avec ses parents, l’équipe pluridisciplinaire du SESSAD propose un accompagnement individualisé à chaque jeune :

  • Accompagnements thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques
  • Soutien au processus d’inclusion sociale, scolaire et à l’acquisition de l’autonomie.
  • Interventions en lien avec les différents partenaires potentiels (Education Nationale, services de soins, espaces publics…) au plus prés des lieux de vie de l’enfant.
  • Accueil et accompagnement adaptés à la singularité du parcours, de l’histoire et de la situation de chaque enfant en prenant en compte son propre rythme.
  • Propositions d’espace de parole pour l’enfant mais aussi pour ses parents, selon des modalités à définir avec la famille et les besoins repérés.

Dans l’esprit des lois de 2002 et 2005, l’usager et sa famille sont au cœur du dispositif et du fonctionnement du service.